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PlustecaAsistente docente para Uruguay
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Tu planificación se convierte en una experiencia compartida.

Elegí una planificación, prepará preguntas y compartí una actividad interactiva con tus estudiantes. Fácil de usar y disponible para todos los planes.

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Asistente IA para docentes de Uruguay

Planificaciones docentes con IA en Uruguay

Primaria y educación media · EBI, EMS y DUA

Planificá clases diarias, secuencias didácticas y proyectos con inteligencia artificial, sin perder tu propuesta propia.

¿Buscás una forma de planificar tus clases con IA? Plusteca te acompaña desde la elección del grado o nivel hasta la propuesta de aula. Para primaria y educación media, relaciona la planificación con el currículo oficial de ANEP: EBI y EMS, DGEIP, DGES y DGETP. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se integra cuando corresponde, sin agregar un paso obligatorio. La revisión, contextualización y decisión pedagógica final siguen siempre en manos del docente.

Fuentes curriculares · EBI y EMS
Vista pública de Plusteca

👀 Conocé Plusteca por dentro

Recorré una representación navegable del frontend Premium y descubrí cómo se organizan sus principales herramientas. Esta experiencia no utiliza IA, no genera contenido real y no guarda información, por lo que no refleja todo el potencial de Plusteca con una cuenta activa.

Vista demostrativa · navegación únicamente · sin IA ni guardado
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Aula Viva: compartí actividades desde tus planificaciones.
Elegí una planificación, prepará preguntas y compartí el desafío con QR. Fácil de utilizar e incluida en todos los planes. Conocé Aula Viva .
Planificá EBI y EMS con una estructura clara.
Trabajá los componentes curriculares y construí tu planificación con una experiencia guiada, sin perder tu criterio profesional.
Continuá desde donde quedó el grupo.
Mi Curso Vivo y Dame algo para mañana usan el historial real del curso.
Escribí ciencia como corresponde.
Fórmulas, química, símbolos, matrices y código dentro de tus documentos.
Integración opcional con Google.
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Planificación EBI
Planificación EMS
Currículo ANEP

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Plusteca 3+1

3 clics + 1 propuesta. Tu planificación, pronta.

Elegí el formato de planificación, la configuración del grupo y el grado o nivel. Escribí qué querés trabajar. Plusteca conecta tu propuesta con el currículo correspondiente y prepara una planificación para que la revises, ajustes y hagas propia.

1Formatode planificación
2Grupoconfiguración
3Gradoo nivel
1Propuestaqué querés trabajar
Planificación prontalista para tu revisión docente
Herramientas para el trabajo docente

¿Qué podés planificar con IA en Plusteca?

Desde una clase para mañana hasta una secuencia didáctica: empezá por lo que necesitás preparar y después ajustá la propuesta a tu grupo y a los programas oficiales.

Primaria

Planificaciones para primaria con IA

Prepará propuestas para tu grado, espacio y unidad curricular de EBI, con referencias a los programas de ANEP y decisiones docentes propias.

Cómo planificar en primaria con IA
Secuencias

Secuencias didácticas con IA

Organizá actividades relacionadas entre sí, con una progresión pensada para enseñar, observar avances y revisar la propuesta.

Cómo crear una secuencia didáctica
Clases diarias

Planificación diaria con IA

Partí de una idea para la próxima clase y convertíla en una planificación editable, con metas, actividades y criterios pertinentes.

Conocé el recorrido Plusteca 3+1
Inclusión

Planificar con DUA

Contemplá diferentes formas de participación y apoyos cuando correspondan, sin sustituir los aprendizajes esperados.

Cómo se integra el DUA

Plusteca es un asistente para docentes de Uruguay: la IA ayuda a organizar y desarrollar la propuesta, mientras el criterio pedagógico y la decisión final siguen siendo tuyos.

DUA integrado transversalmente

EBI y EMS · DGEIP, DGES y DGETP

Las planificaciones aplicables pasan por el motor de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) dentro del mismo flujo de Plusteca. No hay un botón DUA ni un paso extra: si no existe una barrera funcional relevante, la planificación continúa sin agregados; si corresponde, Plusteca puede ofrecer apoyos adicionales sin modificar la meta, el contenido oficial ni la exigencia cognitiva esencial.

Currículo protegido
Competencias, criterios, contenidos y metas curriculares no se reemplazan para forzar una adaptación.
Universal primero
Se priorizan apoyos que puedan servir al grupo sin etiquetar estudiantes ni convertir diagnósticos en estrategias automáticas.
Criterio docente
Los apoyos visibles son adicionales. El docente decide cómo utilizarlos según su grupo y su contexto real.
Arquitectura de acompañamiento docente

Del marco curricular a la práctica docente

El currículo oficial aporta el marco, los programas y sus componentes. Plusteca acerca ese contexto al momento de planificar, automatiza lo que puede resolverse de forma determinista y utiliza IA donde aporta valor pedagógico.

La procedencia curricular se conserva y el currículo oficial permanece protegido. La propuesta, la revisión y la decisión pedagógica final pertenecen al docente.

Marco curricular y contextoQué hace Plusteca
  1. Contexto educativo

    Subsistema, nivel y grupo

    EBI o EMS · DGEIP, DGES o DGETP · grado o nivel · curso y configuración del grupo.

    Qué hace Plusteca

    Conserva el contexto confirmado, recupera los datos disponibles y evita usar el subsistema como atajo para inferir EBI o EMS. El docente parte del contexto correcto sin reconstruirlo manualmente cada vez.

  2. Organización curricular

    Espacio, unidad y programa

    Espacio · unidad curricular · oferta · programa y estructura que correspondan al contexto seleccionado.

    Qué hace Plusteca

    Resuelve, organiza, precarga o sugiere de forma determinista la estructura aplicable cuando los datos lo permiten y conserva su procedencia documental. Menos carga manual y menos búsqueda reglamentaria.

  3. Selección curricular

    Qué enseñar

    Competencias · criterios de logro · contenidos y demás componentes oficiales pertinentes.

    Qué hace Plusteca

    Acerca los componentes curriculares aplicables con contexto y trazabilidad. La IA no inventa ni reescribe el currículo oficial para completar vacíos: trabaja sobre un núcleo curricular protegido.

  4. Decisión docente

    Tu propuesta

    Formato de planificación · configuración del grupo · grado o nivel + la propuesta que el docente quiere trabajar.

    Plusteca 3+1

    Vincula los 3 clics y la propuesta docente con el contexto y el currículo correspondientes. La meta es que el docente no tenga que salir de Plusteca a buscar la información curricular necesaria para empezar.

  5. Planificación docente

    Planificación EBI y EMS

    Una planificación organizada y editable, construida sobre currículo protegido, contexto y propuesta docente.

    Qué hace Plusteca + IA contextualizada

    Genera la planificación usando el contexto disponible y aplica DUA transversalmente cuando corresponde, sin sustituir metas ni exigencias curriculares esenciales. El docente revisa, ajusta, contextualiza y hace propia la planificación.

  6. Continuidad y acompañamiento

    Más allá de planificar

    Mi Curso Vivo · Dame algo para mañana · Salvavidas · Copiloto docente · Biblioteca Pedagógica.

    Qué hace Plusteca

    Cuando la función lo permite, reutiliza contexto e historial del curso para sostener continuidad y ofrece asistentes y recursos para la enseñanza, la evaluación y situaciones cotidianas del aula, según las herramientas disponibles en el plan.

Plusteca no sustituye el marco curricular ni la decisión pedagógica profesional.Organiza el contexto, reduce búsqueda y carga manual, protege la referencia curricular y ofrece asistencia para que cada docente construya, revise y adapte sus propias propuestas.
Fuentes curriculares de Plusteca

Una base documental identificada para planificar

EBI y EMS utilizan catálogos y documentos propios, con reglas de aplicabilidad según el contexto de cada docente. Acá podés conocer un resumen de esa base y la condición editorial de sus principales referencias.

EBI · V4.2

Educación Básica Integrada

Unidades
74
Criterios verificados
2.264
Contenidos verificados
5.187

Reglas curriculares verificadas: 114 Documentos fuente: 100

Programas EBI aprobados En producción
Contenidos Programáticos II · mayo 2026 Borrador de trabajo

Contenidos Programáticos II (mayo 2026) figura como borrador de trabajo. Su presencia en Plusteca no equivale a una norma definitiva aprobada.

EMS

Educación Media Superior

Ofertas curriculares
585
Programas
4
Contenidos verificados
34

Criterios verificados: 23 Documentos habilitados para producción: 14

EMS 2023 · programas definitivos y REEMS En producción

Datos de referencia al 23 de octubre de 2026. Son cantidades del catálogo registrado en Plusteca, no un inventario completo de normas de ANEP ni una certificación individual de vigencia. El motor de planificación resuelve las fuentes aplicables según el contexto curricular; las propuestas quedan sujetas a revisión docente.

Función principal

Planificación EBI y EMS

La herramienta central de Plusteca para transformar los lineamientos curriculares en una planificación docente clara, organizada y utilizable en el aula.

EBI

Planificación EBI

Organizá la planificación a partir del contexto curricular correspondiente: espacio, unidad curricular, criterios de logro, competencias y contenidos.

Plusteca te guía en la selección y organización de la información curricular mientras vos definís las metas, las decisiones pedagógicas y el desarrollo del plan.

EMS

Planificación EMS

Centralizá la planificación de Educación Media Superior dentro del mismo entorno de trabajo docente de Plusteca.

Una experiencia pensada para trabajar con la estructura curricular correspondiente y mantener la planificación, sus recursos y su continuidad en un único lugar.

Plusteca acompaña y organiza el proceso. La revisión, contextualización y decisión pedagógica final permanecen siempre en manos del docente.

Beneficio disponible

Beneficio de bienvenida

30 días gratis del plan Premium.

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